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我们一直在追求成长,每个阶段都有具象的目标。 学习时我们把成长具象为好学校,考上好大学就是学业有成。工作时我们把成长定义为好工作,进大厂拿高薪就是年少有为。 透过这些表象,成长究竟是什么?每当我们聊成长时,为什么动作都是多看书?我们究竟该怎么理解成长呢? 傅盛说成长就是认知升级。傅盛是对的,站在高处看成长,确实需要看到…
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五个角度来拆解成长的底层逻辑
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